As-Salam Nusa Tenggara Barat

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Temukan keunggulan Pondok Pesantren As-Salam di Nusa Tenggara Barat. Pendidikan berkualitas untuk masa depan cerah! Bergabunglah dengan Pondok Pesantren As-Salam, tempat pendidikan terbaik di Nusa Tenggara Barat yang membentuk generasi cerdas.

Desa O'o Kec.Dompu Kab.Dompu. Kab/Kota Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Tenda & Kanopi Membrane Untuk Pesantren dan Masjid.
Delivery & Pemasangan sampai di Dompu

Wujudkan Kenyamanan Masjid Anda, dengan Kanopi Membrane, Awet sampai 15 tahun!

kanopi-untuk-masjid ciptakonstruksi

Alamat Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Nusa Tenggara Barat

Peta Lokasi As-Salam

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Jadwal Sholat di Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

"Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."

Bulan MEI 2025 (3 DZUL QA'DAH 1446 s.d. 3 DZUL HIJJAH 1446 )
Dompu (0° 0' 0" LS 0° 0' 0" BT GMT+7)
Tgl Masehi Tgl Hijriah Imsak Shubuh Dhuhur Ashar Maghrib Isya'
1 Mei 20253 Dzul Qa'dah 144604:2604:3612:0115:2018:0319:14
2 Mei 20254 Dzul Qa'dah 144604:2604:3612:0115:2018:0319:14
3 Mei 20255 Dzul Qa'dah 144604:2604:3612:0115:2018:0319:14
4 Mei 20256 Dzul Qa'dah 144604:2504:3512:0115:2018:0319:14
5 Mei 20257 Dzul Qa'dah 144604:2504:3512:0115:2018:0319:14
6 Mei 20258 Dzul Qa'dah 144604:2504:3512:0115:2118:0319:14
7 Mei 20259 Dzul Qa'dah 144604:2504:3512:0115:2118:0319:14
8 Mei 202510 Dzul Qa'dah 144604:2504:3512:0015:2118:0319:14
9 Mei 202511 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2118:0319:14
10 Mei 202512 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2118:0319:14
11 Mei 2025*13 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2118:0319:14
12 Mei 2025*14 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2118:0319:14
13 Mei 2025*15 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2218:0319:15
14 Mei 202516 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2218:0319:15
15 Mei 202517 Dzul Qa'dah 144604:2404:3412:0015:2218:0319:15
16 Mei 202518 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0015:2218:0319:15
17 Mei 202519 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0015:2218:0319:15
18 Mei 202520 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0015:2218:0319:15
19 Mei 202521 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2318:0319:15
20 Mei 202522 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2318:0319:16
21 Mei 202523 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2318:0319:16
22 Mei 202524 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2318:0319:16
23 Mei 202525 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2318:0319:16
24 Mei 202526 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2418:0419:16
25 Mei 202527 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2418:0419:16
26 Mei 202528 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2418:0419:17
27 Mei 202529 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2418:0419:17
28 Mei 202530 Dzul Qa'dah 144604:2304:3312:0115:2418:0419:17
29 Mei 20251 Dzul Hijjah 144604:2304:3312:0215:2518:0419:17
30 Mei 20252 Dzul Hijjah 144604:2304:3312:0215:2518:0419:18
31 Mei 20253 Dzul Hijjah 144604:2304:3312:0215:2518:0419:18

فَاِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلٰوةَ فَاذْكُرُوا اللّٰهَ قِيَامًا وَّقُعُوْدًا وَّعَلٰى جُنُوْبِكُمْ ۚ فَاِذَا اطْمَأْنَنْتُمْ فَاَقِيْمُوا الصَّلٰوةَ ۚ اِنَّ الصَّلٰوةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِيْنَ كِتٰبًا مَّوْقُوْتًا

Artinya: "Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Pondok Pesantren: Tradisi yang Menginspirasi Masa Depan Generasi Bangsa

Lembaga pesantren adalah bagian penting pendidikan di Indonesia yang sudah tumbuh sejak ratusan tahun lalu. Dalam suasana yang menggabungkan pendidikan agama dan kedisiplinan, pesantren telah mencetak generasi penerus bangsa dengan karakter teguh dan wawasan mendalam. Hingga kini, keberadaan pesantren tetap berevolusi untuk menjawab tantangan era saat ini. Dimulai dengan fokus pada hafalan Al-Qur’an hingga penguasaan keterampilan teknologi, pesantren saat ini menjadi lebih dari sekadar tempat belajar agama.

Berdasarkan data Kementerian Agama RI, jumlah pesantren berkembang setiap tahun, dengan lebih dari 30.000 pesantren tersebar di seluruh Indonesia. Hal ini menandakan masyarakat semakin yakin pada peran pondok pesantren dalam membentuk moral dan intelektualitas anak-anak bangsa. Artikel ini akan mengupas apa itu pondok pesantren, mengapa pendidikan di pesantren penting, dan bagaimana lembaga ini berkembang untuk tetap relevan di era digital.

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Apa Itu Pondok Pesantren?

Definisi dan Makna Pondok Pesantren

Pondok pesantren adalah pusat pendidikan agama yang tidak hanya memberikan ilmu agama tetapi juga menekankan pembentukan karakter melalui pendidikan intensif di asrama. Kehidupan murid di pesantren berpusat pada tata tertib, kemandirian, dan kebersamaan.

Secara tradisional, kurikulum pesantren fokus pada ilmu klasik dan ilmu agama seperti tafsir serta hukum Islam. Namun, banyak pesantren modern juga mengintegrasikan pendidikan nasional. Ini memungkinkan santri tidak hanya menguasai agama dengan baik tetapi juga siap menghadapi tantangan dunia kerja.

Pesantren selama ini menjadi pusat pendidikan yang berpadu di tengah masyarakat. Keberadaannya erat kaitannya dengan budaya setempat, menciptakan lingkungan yang nyaman dan sesuai dengan adat istiadat daerah setempat.

Sistem pendidikan di pesantren tidak hanya mengedepankan pengetahuan, tetapi juga pengalaman hidup yang berharga bagi para santri. Penggabungan antara teori dan praktik membuat alumni pesantren mampu beradaptasi dengan berbagai situasi.

Sejarah dan Asal-usul Pesantren di Indonesia

Pesantren paling awal di Indonesia diperkirakan muncul pada abad ke-13 dengan berkembangnya Islam di Nusantara. Salah satu pesantren tertua adalah Pondok Tegalsari, yang didirikan pada abad ke-18.

Dari dulu, pesantren berfungsi sebagai tempat penyebaran ilmu bagi masyarakat sekitar. Para kiai memegang peran sentral sebagai pemimpin dan pemimpin moral yang disegani.

Pesantren pada masa lalu sangat fokus pada pendidikan agama tradisional. Namun, dalam beberapa dekade terakhir, pesantren mulai merambah program pendidikan modern dan kejuruan, membuka peluang lebih luas bagi para santri.

Evolusi ini terjadi seiring tuntutan masyarakat akan pembelajaran menyeluruh. Saat ini, pesantren tidak hanya mencetak ulama, tetapi juga melahirkan tenaga ahli di berbagai bidang.

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Mengapa Pondok Pesantren Sangat Dibutuhkan oleh Generasi Muda?

Bagaimana Pesantren Membentuk Karakter dan Etika Santri?

Pembentukan moralitas menjadi fokus utama dalam pendidikan pesantren.

Pesantren mendorong santri untuk menjalani kehidupan dengan sikap disiplin, rendah hati, dan menghargai sesama.

Sistem pembelajaran berbasis komunitas membantu santri memahami empati dan tanggung jawab sosial.

Ketaatan pada ajaran agama menjadi prinsip yang diajarkan untuk membangun moralitas santri dalam menghadapi berbagai situasi.

Melalui pendidikan karakter, pesantren membentuk individu yang berwawasan luas serta berprinsip.

Bagaimana Pesantren Menggabungkan Ilmu Agama dan Pendidikan Umum?

Pesantren unggul dengan pendekatan yang memadukan pendidikan agama dan akademik.

Selain ilmu agama, santri juga dibekali pendidikan umum seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, dan keterampilan bahasa.

Banyak pesantren bekerja sama dengan lembaga pendidikan formal untuk mengintegrasikan kurikulum nasional.

Pesantren melahirkan lulusan yang tidak hanya kompeten dalam agama tetapi juga siap bersaing di dunia profesional.

Pesantren dengan kurikulum integratif menjembatani ilmu agama dan keterampilan duniawi.

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Bagaimana Pesantren Beradaptasi dengan Perubahan Periode?

Transformasi Digital dalam Pendidikan di Lembaga Pendidikan Keagamaan

Di era teknologi tinggi, pondok pesantren mulai mengadopsi teknologi untuk mendukung proses pembelajaran. Banyak pondok pesantren kini menyediakan akses internet dan perangkat digital bagi santri.

Beberapa pesantren bahkan menawarkan program kelas virtual dan kursus kompetensi IT. Hal ini membuka peluang bagi santri untuk mengembangkan kemampuan di bidang informasi digital.

Dengan memanfaatkan teknologi, pesantren juga memperluas akses pendidikan bagi masyarakat yang berada di wilayah jauh. Ini membuat pendidikan di pesantren semakin terbuka.

Langkah ini menunjukkan bahwa pesantren tidak usang, tetapi terus mengembangkan diri agar tetap relevan dengan perkembangan teknologi.

Kurikulum Pondok Pesantren dan Tantangan Global

Untuk menghadapi persaingan dunia, banyak pesantren kini menawarkan program pendidikan bahasa asing, seperti bahasa Inggris dan Arabic. Ini membantu santri berkompetisi di tingkat global.

Selain itu, pesantren juga mulai memasukkan pendidikan entrepreneurship dalam kurikulum mereka. Santri diajarkan cara menjalankan usaha dan berinovasi dalam dunia wirausaha.

Pondok pesantren yang adaptif juga berperan dalam mengajarkan nilai-nilai variasi budaya dan penghargaan terhadap perbedaan. Ini penting dalam membentuk generasi muda yang menghargai perbedaan budaya dan keyakinan.

Kurikulum yang disesuaikan dengan tantangan global membuat lulusan pesantren lebih siap menghadapi kompetisi dan berkontribusi secara positif bagi masyarakat.

Lembaga pesantren bukan hanya pusat pembelajaran, tetapi juga benteng moral bagi generasi muda. Dengan kombinasi pelajaran agama dan pelajaran umum, pesantren memberikan bekal menyeluruh bagi santri untuk menghadapi hari esok.

Pondok Pesantren As-Salam Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat

Seiring dengan perubahan era, pesantren terus melakukan pembaruan agar tetap relevan dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Integrasi teknologi dan materi pelajaran modern menjadi kunci dalam menjaga peran penting pesantren.

Pembelajaran di pesantren tidak hanya mencetak pribadi yang cerdas dan berintegritas, tetapi juga pemimpin yang berkarakter kuat. Ini menjadikan pesantren sebagai salah satu pilar penting dalam pendidikan nasional.

Bagi Anda yang mencari sekolah bermutu dengan nilai-nilai keagamaan yang kuat, lembaga pesantren adalah pilihan tepat. Dengan tradisi dan inovasi yang seimbang, pesantren akan terus menjadi bagian penting dari sistem pendidikan masa depan.

Berita dari Pondok Pesantren As-Salam Dompu

Artikel pilihan untuk peningkatan pengetahuan dan berbagi dari As-Salam Dompu.