
Pondok Pesantren Ar- Rahman Malang Provinsi Jawa Timur
Temukan keunggulan Pondok Pesantren Ar- Rahman di Jawa Timur. Pendidikan berkualitas untuk masa depan cerah! Bergabunglah dengan Pondok Pesantren Ar- Rahman, tempat pendidikan terbaik di Jawa Timur yang membentuk generasi cerdas.
Jl.Masjid Rt.12 Rw.04 Putat Kidul. Kab/Kota Malang Provinsi Jawa Timur
Alamat Pondok Pesantren Ar- Rahman Malang Provinsi Jawa Timur
Jawa Timur
Peta Lokasi Ar- Rahman








Jadwal Sholat di Malang Provinsi Jawa Timur
"Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."
Bulan SEPTEMBER 2025 (8 RABI'UL AWAL 1447 s.d. 7 RABI'UL AKHIR 1447 ) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Malang (0° 0' 0" LS 0° 0' 0" BT GMT+7) | |||||||
Tgl Masehi | Tgl Hijriah | Shubuh | Dhuhur | Ashar | Maghrib | Isya' | |
1 September 2025 | 04:41 | 12:04 | 15:15 | 18:06 | 19:14 | ||
2 September 2025 | 04:41 | 12:03 | 15:14 | 18:06 | 19:14 | ||
3 September 2025 | 04:41 | 12:03 | 15:13 | 18:05 | 19:14 | ||
4 September 2025 | 04:40 | 12:03 | 15:12 | 18:05 | 19:13 | ||
5 September 2025 | 04:40 | 12:02 | 15:11 | 18:05 | 19:13 | ||
6 September 2025 | 04:40 | 12:02 | 15:10 | 18:04 | 19:12 | ||
7 September 2025 | 04:39 | 12:02 | 15:09 | 18:04 | 19:12 | ||
8 September 2025 | 04:39 | 12:01 | 15:09 | 18:04 | 19:12 | ||
9 September 2025 | 04:39 | 12:01 | 15:08 | 18:03 | 19:11 | ||
10 September 2025 | 04:39 | 12:01 | 15:07 | 18:03 | 19:11 | ||
11 September 2025 | 04:38 | 12:00 | 15:06 | 18:03 | 19:10 | ||
12 September 2025 | 04:38 | 12:00 | 15:05 | 18:02 | 19:10 | ||
13 September 2025 | 04:38 | 12:00 | 15:04 | 18:02 | 19:10 | ||
14 September 2025 | 04:37 | 11:59 | 15:03 | 18:02 | 19:09 | ||
15 September 2025 | 04:37 | 11:59 | 15:02 | 18:01 | 19:09 | ||
16 September 2025 | 04:37 | 11:59 | 15:01 | 18:01 | 19:09 | ||
17 September 2025 | 04:36 | 11:58 | 15:00 | 18:00 | 19:08 | ||
18 September 2025 | 04:36 | 11:58 | 14:59 | 18:00 | 19:08 | ||
19 September 2025 | 04:36 | 11:58 | 14:57 | 18:00 | 19:07 | ||
20 September 2025 | 04:35 | 11:57 | 14:56 | 17:59 | 19:07 | ||
21 September 2025 | 04:35 | 11:57 | 14:55 | 17:59 | 19:07 | ||
22 September 2025 | 04:35 | 11:56 | 14:55 | 17:59 | 19:06 | ||
23 September 2025 | 04:34 | 11:56 | 14:55 | 17:58 | 19:06 | ||
24 September 2025 | 04:34 | 11:56 | 14:55 | 17:58 | 19:06 | ||
25 September 2025 | 04:33 | 11:55 | 14:56 | 17:58 | 19:05 | ||
26 September 2025 | 04:33 | 11:55 | 14:56 | 17:57 | 19:05 | ||
27 September 2025 | 04:33 | 11:55 | 14:57 | 17:57 | 19:05 | ||
28 September 2025 | 04:32 | 11:54 | 14:57 | 17:57 | 19:04 | ||
29 September 2025 | 04:32 | 11:54 | 14:57 | 17:56 | 19:04 | ||
30 September 2025 | 04:32 | 11:54 | 14:58 | 17:56 | 19:04 |
فَاِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلٰوةَ فَاذْكُرُوا اللّٰهَ قِيَامًا وَّقُعُوْدًا وَّعَلٰى جُنُوْبِكُمْ ۚ فَاِذَا اطْمَأْنَنْتُمْ فَاَقِيْمُوا الصَّلٰوةَ ۚ اِنَّ الصَّلٰوةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِيْنَ كِتٰبًا مَّوْقُوْتًا
Artinya: "Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."











Pondok Pesantren: Tradisi yang Menginspirasi Masa Depan Generasi Bangsa
Pesantren tradisional adalah bagian penting pendidikan di Indonesia yang berjalan sejak ratusan tahun lalu. Dalam suasana yang memadukan pendidikan agama dan kedisiplinan, pesantren telah mencetak generasi penerus bangsa dengan karakter teguh dan wawasan mendalam. Hingga kini, keberadaan pesantren masih berkembang untuk menjawab dinamika masa kini. Dari yang berfokus pada hafalan Al-Qur’an hingga penguasaan keterampilan teknologi, pesantren kini menjadi lebih dari sekadar tempat belajar agama.
Berdasarkan data Kementerian Agama RI, jumlah pesantren berkembang setiap tahun, dengan lebih dari 30.000 pesantren tersebar di seluruh Indonesia. Hal ini menandakan masyarakat semakin yakin pada peran lembaga pesantren dalam membentuk moral dan intelektualitas anak-anak bangsa. Artikel ini akan mengupas apa itu pondok pesantren, mengapa pendidikan di pesantren penting, dan bagaimana lembaga ini berkembang untuk tetap relevan di era digital.

Apa Itu Pondok Pesantren?
Definisi dan Makna Pondok Pesantren
Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya menyediakan ilmu agama tetapi juga menekankan penanaman karakter melalui pendidikan intensif di asrama. Kehidupan murid di pesantren berpusat pada tata tertib, kemandirian, dan kebersamaan.
Pada umumnya, kurikulum pesantren fokus pada kitab kuning dan ilmu agama seperti kajian Al-Qur’an dan syariah. Namun, banyak pesantren modern juga mengintegrasikan pendidikan nasional. Ini memungkinkan santri tidak hanya mendalami agama dengan baik tetapi juga siap menghadapi tantangan dunia kerja.
Pesantren selama ini menjadi pusat pendidikan yang berpadu di tengah masyarakat. Keberadaannya erat kaitannya dengan tradisi lokal, menciptakan lingkungan yang nyaman dan sesuai dengan nilai-nilai kultural daerah setempat.
Metode pengajaran pesantren tidak hanya mengedepankan pengetahuan, tetapi juga pengalaman hidup yang berharga bagi para santri. Penggabungan antara teori dan praktik membuat alumni pesantren mampu beradaptasi dengan berbagai situasi.
Sejarah dan Asal-usul Pesantren di Indonesia
Pesantren paling awal di Indonesia diperkirakan muncul pada abad ke-13 dengan berkembangnya Islam di Nusantara. Salah satu pesantren tertua adalah Pondok Tegalsari, yang didirikan pada abad ke-18.
Sejak awal, pesantren berfungsi sebagai tempat penyebaran ilmu bagi masyarakat sekitar. Para kiai memegang peran sentral sebagai pendidik dan tokoh spiritual yang disegani.
Pesantren zaman dulu sangat fokus pada pendidikan agama tradisional. Namun, dalam beberapa dekade terakhir, pesantren mulai merambah program pendidikan modern dan kejuruan, membuka peluang lebih luas bagi para santri.
Perubahan ini terjadi seiring tuntutan masyarakat akan sistem belajar terpadu. Saat ini, pesantren tidak hanya mencetak ahli agama, tetapi juga mencetak tenaga kerja di berbagai bidang.

Mengapa Pondok Pesantren Sangat Dibutuhkan oleh Generasi Muda?
Peran Pesantren dalam Pembentukan Akhlak dan Moralitas
Pesantren menanamkan karakter mulia sebagai landasan bagi seluruh proses pendidikan.
Pesantren mendorong santri untuk menjalani kehidupan dengan sikap disiplin, rendah hati, dan menghargai sesama.
Dengan lingkungan komunitas, pesantren menciptakan rasa tanggung jawab sosial dan kepedulian antar individu.
Selain itu, pesantren juga menanamkan ketaatan terhadap ajaran agama, menjadi pedoman moral dalam kehidupan.
Fokus pendidikan pada pembentukan karakter memungkinkan pesantren melahirkan pribadi yang cerdas dan berintegritas.
Pendidikan Integratif: Agama dan Ilmu Umum
Salah satu keunggulan pesantren adalah pendekatan pendidikan integratif.
Selain ilmu agama, santri juga dibekali pendidikan umum seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, dan keterampilan bahasa.
Saat ini, pesantren mulai berkolaborasi dengan sekolah formal untuk menerapkan kurikulum nasional.
Pesantren melahirkan lulusan yang tidak hanya kompeten dalam agama tetapi juga siap bersaing di dunia profesional.
Pesantren dengan kurikulum integratif menjembatani ilmu agama dan keterampilan duniawi.

Bagaimana Pesantren Beradaptasi dengan Perubahan Periode?
Pemanfaatan Teknologi di Dunia Pendidikan di Lembaga Pendidikan Keagamaan
Di era digital, pondok pesantren mulai mengadopsi teknologi untuk mendukung proses pendidikan. Banyak pesantren kini menyediakan akses koneksi daring dan perangkat elektronik bagi santri.
Beberapa pesantren bahkan menawarkan program pembelajaran daring dan kursus kompetensi IT. Hal ini membuka peluang bagi santri untuk mengembangkan kemampuan di bidang teknologi.
Dengan memanfaatkan teknologi, pesantren juga memperluas akses kesempatan belajar bagi masyarakat yang berada di wilayah pinggiran. Ini membuat pendidikan di pesantren semakin inklusif.
Langkah ini menunjukkan bahwa pesantren tidak tertinggal, tetapi terus berinovasi agar tetap relevan dengan perkembangan teknologi.
Kurikulum Pesantren dan Isu Dunia
Untuk menghadapi dinamika internasional, banyak pesantren kini menawarkan program pendidikan bahasa asing, seperti bahasa Inggris dan bahasa Timur Tengah. Ini membantu santri berkompetisi di tingkat internasional.
Selain itu, pesantren juga mulai memasukkan pendidikan bisnis dalam kurikulum mereka. Santri diajarkan cara menjalankan usaha dan berinovasi dalam dunia bisnis.
Pondok pesantren yang adaptif juga berperan dalam mengajarkan nilai-nilai variasi budaya dan toleransi. Ini penting dalam membentuk generasi muda yang menghargai perbedaan adat istiadat dan agama.
Kurikulum yang disesuaikan dengan tantangan global membuat lulusan pesantren lebih siap menghadapi persaingan dan berkontribusi secara positif bagi masyarakat.
Lembaga pesantren bukan hanya tempat pendidikan, tetapi juga benteng moral bagi pemuda Indonesia. Dengan kombinasi pendidikan agama dan umum, pesantren memberikan bekal komprehensif bagi santri untuk menghadapi hari esok.

Seiring dengan perubahan era, pesantren terus melakukan pembaruan agar tetap relevan dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Adaptasi terhadap teknologi dan kurikulum global menjadi kunci dalam menjaga eksistensi pesantren.
Pembelajaran di pesantren tidak hanya mencetak pribadi yang cerdas dan berintegritas, tetapi juga pemimpin masa depan yang memiliki integritas. Ini menjadikan pesantren sebagai salah satu fondasi penting dalam sistem pendidikan Indonesia.
Bagi Anda yang mencari sekolah bermutu dengan nilai-nilai keagamaan yang kuat, pondok pesantren adalah pilihan tepat. Dengan tradisi dan inovasi yang seimbang, pesantren akan terus menjadi bagian penting dari sistem pendidikan masa depan.
Berita dari Pondok Pesantren Ar- Rahman Malang
Artikel pilihan untuk peningkatan pengetahuan dan berbagi dari Ar- Rahman Malang.