Miftahul Rohman Jawa Barat

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Temukan keunggulan Pondok Pesantren Miftahul Rohman di Jawa Barat. Pendidikan berkualitas untuk masa depan cerah! Bergabunglah dengan Pondok Pesantren Miftahul Rohman, tempat pendidikan terbaik di Jawa Barat yang membentuk generasi cerdas.

Nyalindung Ds. Margaluyu. Kab/Kota Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Pengurus: Aj. Muhammad Saleh

Tenda & Kanopi Membrane Untuk Pesantren dan Masjid.
Delivery & Pemasangan sampai di Tasikmalaya

Wujudkan Kenyamanan Masjid Anda, dengan Kanopi Membrane, Awet sampai 15 tahun!

kanopi-untuk-masjid ciptakonstruksi

Alamat Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Jawa Barat

Peta Lokasi Miftahul Rohman

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Jadwal Sholat di Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

"Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."

Bulan APRIL 2025 (2 SYAWWAL 1446 s.d. 2 DZUL QA'DAH 1446 )
Tasikmalaya (0° 0' 0" LS 0° 0' 0" BT GMT+7)
Tgl Masehi Tgl Hijriah Imsak Shubuh Dhuhur Ashar Maghrib Isya'
1 April 20252 Syawwal 144604:3504:4512:0815:1418:1019:18
2 April 20253 Syawwal 144604:3504:4512:0715:1518:1019:18
3 April 20254 Syawwal 144604:3504:4512:0715:1518:0919:17
4 April 20255 Syawwal 144604:3404:4412:0715:1518:0919:17
5 April 20256 Syawwal 144604:3404:4412:0615:1518:0919:17
6 April 20257 Syawwal 144604:3404:4412:0615:1618:0819:17
7 April 20258 Syawwal 144604:3304:4312:0615:1618:0819:16
8 April 20259 Syawwal 144604:3304:4312:0615:1618:0819:16
9 April 202510 Syawwal 144604:3304:4312:0515:1618:0819:16
10 April 202511 Syawwal 144604:3204:4212:0515:1718:0719:16
11 April 202512 Syawwal 144604:3204:4212:0515:1718:0719:16
12 April 2025*13 Syawwal 144604:3204:4212:0515:1718:0719:15
13 April 2025*14 Syawwal 144604:3104:4112:0415:1718:0719:15
14 April 2025*15 Syawwal 144604:3104:4112:0415:1718:0619:15
15 April 202516 Syawwal 144604:3104:4112:0415:1818:0619:15
16 April 202517 Syawwal 144604:3004:4012:0415:1818:0619:15
17 April 202518 Syawwal 144604:3004:4012:0315:1818:0619:15
18 April 202519 Syawwal 144604:3004:4012:0315:1818:0619:15
19 April 202520 Syawwal 144604:2904:3912:0315:1818:0519:14
20 April 202521 Syawwal 144604:2904:3912:0315:1818:0519:14
21 April 202522 Syawwal 144604:2904:3912:0315:1818:0519:14
22 April 202523 Syawwal 144604:2804:3812:0215:1918:0519:14
23 April 202524 Syawwal 144604:2804:3812:0215:1918:0519:14
24 April 202525 Syawwal 144604:2804:3812:0215:1918:0419:14
25 April 202526 Syawwal 144604:2804:3812:0215:1918:0419:14
26 April 202527 Syawwal 144604:2704:3712:0215:1918:0419:14
27 April 202528 Syawwal 144604:2704:3712:0215:1918:0419:14
28 April 202529 Syawwal 144604:2704:3712:0115:1918:0419:14
29 April 20251 Dzul Qa'dah 144604:2604:3612:0115:2018:0419:14
30 April 20252 Dzul Qa'dah 144604:2604:3612:0115:2018:0419:14

فَاِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلٰوةَ فَاذْكُرُوا اللّٰهَ قِيَامًا وَّقُعُوْدًا وَّعَلٰى جُنُوْبِكُمْ ۚ فَاِذَا اطْمَأْنَنْتُمْ فَاَقِيْمُوا الصَّلٰوةَ ۚ اِنَّ الصَّلٰوةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِيْنَ كِتٰبًا مَّوْقُوْتًا

Artinya: "Apabila kamu telah menyelesaikan sholat, berdzikirlah kepada Allah (mengingat dan menyebut-Nya), baik ketika kamu berdiri, duduk, maupun berbaring. Apabila kamu telah merasa aman, laksanakanlah sholat itu (dengan sempurna). Sesungguhnya sholat itu merupakan kewajiban yang waktunya telah ditentukan atas orang-orang mukmin."

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat
Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Pondok Pesantren: Tradisi yang Menginspirasi Masa Depan Generasi Bangsa

Lembaga pesantren adalah fondasi pendidikan di Indonesia yang berjalan sejak ratusan tahun lalu. Dalam suasana yang menggabungkan pendidikan agama dan kedisiplinan, pesantren telah mencetak generasi anak bangsa dengan karakter tangguh dan wawasan komprehensif. Hingga kini, keberadaan pesantren masih berkembang untuk menjawab kebutuhan zaman modern. Mulai dari hafalan Al-Qur’an hingga kemampuan menguasai teknologi, pesantren sekarang menjadi lebih dari sekadar tempat belajar agama.

Berdasarkan data Kementerian Agama RI, jumlah pesantren terus meningkat setiap tahun, dengan lebih dari 30.000 pesantren tersebar di seluruh Indonesia. Angka tersebut memperlihatkan bahwa masyarakat semakin percaya pada peran pondok pesantren dalam membentuk moral dan intelektualitas generasi muda. Artikel ini akan mengupas apa itu pondok pesantren, mengapa pendidikan di pesantren penting, dan bagaimana lembaga ini berkembang untuk tetap relevan di era digital.

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Apa Itu Pondok Pesantren?

Definisi dan Makna Pondok Pesantren

Pondok pesantren adalah pusat pendidikan agama yang tidak hanya mengajarkan ilmu agama tetapi juga menekankan pembentukan karakter melalui proses pembinaan di asrama. Kehidupan murid di pesantren berpusat pada kedisiplinan, kemandirian, dan kebersamaan.

Konvensionalnya, kurikulum pesantren fokus pada ilmu klasik dan ilmu agama seperti tafsir serta hukum Islam. Namun, banyak pesantren modern juga mengintegrasikan pendidikan nasional. Ini memungkinkan santri tidak hanya menguasai agama dengan baik tetapi juga siap menghadapi tantangan dunia kerja.

Pesantren selama ini menjadi tempat belajar yang berpadu di tengah masyarakat. Keberadaannya erat kaitannya dengan tradisi lokal, menciptakan lingkungan yang nyaman dan sesuai dengan norma budaya daerah setempat.

Metode pengajaran pesantren tidak hanya mengedepankan pengetahuan, tetapi juga pengalaman hidup yang berharga bagi para santri. Penggabungan antara teori dan praktik membuat mantan santri pesantren mampu beradaptasi dengan berbagai situasi.

Sejarah dan Asal-usul Pesantren di Indonesia

Pesantren paling awal di Indonesia diperkirakan muncul pada abad ke-13 dengan berkembangnya Islam di Nusantara. Salah satu pesantren tertua adalah Pondok Tegalsari, yang didirikan pada abad ke-18.

Sejak awal, pesantren berfungsi sebagai pusat dakwah dan pendidikan bagi masyarakat sekitar. Para kiai memegang peran sentral sebagai pengajar dan tokoh spiritual yang disegani.

Dahulu, pesantren sangat fokus pada pendidikan agama tradisional. Namun, dalam beberapa dekade terakhir, pesantren mulai merambah kurikulum sekolah umum dan pendidikan keterampilan, membuka peluang lebih luas bagi para santri.

Transformasi tersebut terjadi seiring tuntutan masyarakat akan sistem belajar terpadu. Saat ini, pesantren tidak hanya mencetak ahli agama, tetapi juga melahirkan tenaga ahli di berbagai bidang.

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Apa Alasan Pentingnya Pesantren bagi Pembinaan Generasi Muda?

Peran Pesantren dalam Pembentukan Akhlak dan Moralitas

Pesantren menanamkan karakter mulia sebagai landasan bagi seluruh proses pendidikan.

Sikap menghormati sesama, disiplin, dan kesederhanaan diajarkan secara konsisten di pesantren.

Dengan lingkungan komunitas, pesantren menciptakan rasa tanggung jawab sosial dan kepedulian antar individu.

Pesantren menekankan pentingnya kepatuhan terhadap ajaran agama, membekali santri dengan panduan moral yang kuat.

Santri dari pesantren tidak hanya berprestasi secara akademis tetapi juga memiliki moral dan integritas tinggi.

Pendidikan Integratif: Agama dan Ilmu Umum

Keistimewaan pesantren terletak pada kurikulumnya yang menggabungkan ilmu agama dan ilmu formal.

Selain ilmu agama, santri juga dibekali pendidikan umum seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, dan keterampilan bahasa.

Beberapa pesantren telah bermitra dengan lembaga formal guna memastikan santri mendapat ijazah yang diakui.

Lulusan pesantren memiliki kompetensi ganda, siap menjadi pemimpin sekaligus profesional di dunia kerja.

Pesantren dengan kurikulum integratif menjembatani ilmu agama dan keterampilan duniawi.

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Bagaimana Pesantren Beradaptasi dengan Perubahan Zaman?

Pemanfaatan Teknologi di Dunia Pendidikan di Lembaga Pendidikan Keagamaan

Di era modern, pondok pesantren mulai mengadopsi teknologi untuk mendukung proses pembelajaran. Banyak pesantren kini menyediakan akses internet dan perangkat komputer bagi santri.

Beberapa pesantren bahkan menawarkan program pembelajaran daring dan kursus kemampuan teknologi. Hal ini membuka peluang bagi santri untuk mengembangkan kemampuan di bidang informasi digital.

Dengan memanfaatkan teknologi, pesantren juga memperluas akses proses belajar bagi masyarakat yang berada di wilayah terpencil. Ini membuat pendidikan di pesantren semakin terbuka.

Langkah ini menunjukkan bahwa pesantren tidak usang, tetapi terus melakukan pembaruan agar tetap relevan dengan perkembangan teknologi.

Kurikulum Pondok Pesantren dan Persaingan Internasional

Untuk menghadapi persaingan dunia, banyak pesantren kini menawarkan program pendidikan bahasa asing, seperti bahasa internasional dan bahasa Timur Tengah. Ini membantu santri berkompetisi di tingkat internasional.

Selain itu, pesantren juga mulai memasukkan pendidikan bisnis dalam kurikulum mereka. Santri diajarkan cara membangun usaha dan berinovasi dalam dunia usaha.

Pondok pesantren yang adaptif juga berperan dalam mengajarkan nilai-nilai keberagaman dan toleransi. Ini penting dalam membentuk generasi muda yang menghargai perbedaan kultur dan keyakinan.

Kurikulum yang disesuaikan dengan tantangan global membuat lulusan pesantren lebih siap menghadapi kompetisi dan berkontribusi secara positif bagi masyarakat.

Pondok pesantren bukan hanya sebuah lembaga pendidikan, tetapi juga menjadi benteng bagi pemuda Indonesia. Dengan kombinasi pendidikan agama dan umum, pesantren memberikan bekal lengkap bagi santri untuk menghadapi masa depan.

Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat

Seiring dengan kemajuan era modern, pesantren terus mengembangkan diri agar tetap relevan dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Integrasi teknologi dan materi pelajaran modern menjadi kunci dalam menjaga eksistensi pesantren.

Pembelajaran di pesantren tidak hanya mencetak individu berwawasan luas dan berkarakter, tetapi juga pemimpin yang berkarakter kuat. Ini menjadikan pesantren sebagai salah satu fondasi penting dalam sistem pendidikan Indonesia.

Bagi Anda yang mencari sekolah bermutu dengan nilai-nilai keagamaan yang kuat, lembaga pesantren adalah pilihan tepat. Dengan keseimbangan antara nilai lama dan baru yang seimbang, pesantren akan terus menjadi bagian penting dari masa depan pendidikan Indonesia.

Berita dari Pondok Pesantren Miftahul Rohman Tasikmalaya

Artikel pilihan untuk peningkatan pengetahuan dan berbagi dari Miftahul Rohman Tasikmalaya.